|
|
|
|
|
کودکان استثنایی آیانی از جانب خداوند هستند فروزان رسولی به آرامی آغاز به مردن میکنی/ اگر سفر نکنی،/ اگر چیزی نخوانی،/ اگر به اصوات زندگی گوش ندهی،/ اگر از خودت قدردانی نکنی/ به آرامی آغاز به مردن میکنی/ اگر برده عادات خود شوی،/ اگر همیشه از یک راه تکراری بروی.../ اگر روزمرگی را تغییر ندهی/ اگر از رنگهای متفاوت به تن نکنی،/یا اگر با افراد ناشناس صحبت نکنی... پابلو نرودا گویی در این شهر با بکتک انسانها صحبت میکند تا عادت کنند که به هیچ چیز عادت نکنند. و یکی از عادتها شاید برخوردی باشد که با کودکان استثنایی وجود دارد. بر تابلوی اعلانات مرکز مهارتهای حرفهای کیمیا جمله زیبایی حک شده است: « کودکان استثنایی آیاتی از جانب خداوند هستند و هر کدام پیامی به همراه دارند، بیایید به پیام خداوند گوش فرا دهیم» در پاوه دو مرکز آموزش کودکان استثنایی وجود دارد، طلوع و کیمیا که البته کیمیا مرکز مهارتهای حرفهای این کودکان است. بهروز ظهرابی مدیر مرکز استثنایی طلوع شهر پاوه میگوید قبل از تاسیس این مرکز، کودکان استثنایی یا به مدرسه نمیرفتند و یا اینکه اگر از طریق روابط و یا دلسوزی در مدرسهای جذب میشدند، پیشرفت تحصیلی نداشتند و گاهی به عنوان عوامل مخل و مزاحم در مدرسهها مورد تمسخر قرار میگرفتند. تا اینکه در سال 1363 با همت شمسالدین خالصی، در کنار مدرسه عادی آن زمان چند کلاس استثنایی در گروههای ناشنوایان و کمتوانذهنی تشکیل شد. بعد از تلاش بسیار معلمان استثنایی، از سال 63 به بعد خدمات آموزشی توانبخشی در گروههای نابینایان-نیمهبینا، ناشنوایان-نیمهشنوایان، کمتوان ذهنی، بیشفعال، اختلالات یادگیری، جسمی-حرکتی، چندمعلولیتی، مرکز مهارتهای حرفهای و دانشآموزان تلفیقی ارائه گردید. دانشآموزان این دو مرکز قوانین مدرسههای عادی را دارند، سرویس رفت و آمد آنان به صورت رایگان از جانب این مرکزها تامین میشود. برای ایجاد شناخت مثبت در میان جامعه، به مدت هشت سال است که به مناسبتهای مختلف در قالب نمایشگاه، توانمندیهای آنان به نمایش گذاشته میشود. جالب توجه اینکه دانشآموزان این دو مرکز در سال 1384 در مسابقه بینالمللی نقاشی بلغارستان، ویژه دانشآموزان معلول ذهنی، شرکت و لوح تقدیر از آن کشور دریافت کردند و در حال حاضر دو نفر دانشآموز ناشنوا و یک نفر نابینا در دانشگاههای دولتی ادامه تحصیل میدهند، که در این مرکزها فاارغالتحصیل شدهاند. عثمان فتاحی مدیر مرکز آموزش حرفهای کیمیا هم ضمن اشاره به فعالیت سه ساله این مرکز در پاوه، خبر افتتاح دبیرستان دوره متوسطه حرفهای را برای دانشآموزان استثنایی اعلام میکند که پاوه دومین شهر استان برای این آموزش است و می گوید در این مرکز سعی بر این است مهارتهایی به این دانشآموزان آموزش داده شود که در آینده آنان تاثیرگذار و کارآمد باشد و بدین ترتیب آموزش آنان در رشتههای درودگری و معرقکاری انجام میگیرد. اما نکته جالب در سخنان مدیر کیمیا، مارک استثنایی دانشآموزان مهارتهای حرفهای است که باعث میشود تا یک نجار در سطح شهر آنان را به عنوان شاگرد نپذیرد. فتاحی میگوید جامعه این دانشآموزان را بپذیرد. این کودکان درست است که مشکل دارند، اما اگر جامعه، مردم و نهایتاً فرهنگ آنان را بپذیرد، آنان زده نمیشوند. ظهرابی هم میگوید انتظار این مرکز از عموم شهروندان این است که با دانشآموزان استثنایی همانند دانشآموزان و فرزندان عادی خود، ارتباط برقرار کنند و هیچگاه از سر دلسوزی و ترحم به این دانشآموزان ننگرند، چرا که این عزیزان دانشآموزان معصوم و فرشتگان روی زمین هستند. سخن پایانی گزارش ما پیشنهادی بود که از سوی مدیر آموزش حرفهای کیمیا ارائه شد، و آن اینکه برای کارهای هنری که توسط دانشآموزان استثنایی مرکز مهارتهای حرفهای ساخته میشود، یک نمایشگاه دائمی برگزار شود تا ضمن یادآوری مهارتهای این دانشآموزان به جامعه، درآمدی برای آنان هم به همراه داشته باشد و از سوی دیگر حس مفید بودن در دانشآموزان استثنایی ساخته و تقویت شود. فراموش نکنیم؛ کودکان استثنایی آیاتی از جانب خداوند هستند. |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه بیست و ششم اسفند 1387ساعت 22:0 توسط فروزان - فرزانه
|
|
||